DIAGNÓSTICO DEL CURSO

NÚMERO DE ALUMNOS

El grupo de practicantes, en conjunto con la profesora guía, trabajó con toda la enseñanza media que contaba de 2 cursos por nivel de aproximadamente 30 niños. Mas, en lo personal y a causa del cierre de notas, los estudiantes asistentes cada día a mis clases no superaban el número 13 y que además no siempre eran los mismos.

ASPECTOS SOCIO-CULTURALES

La mayoría de los estudiantes de la institución son de escasos recursos o recursos limitados.  La mayoría vive en el sector, (población Santa Julia, Los Presidentes y Peñalolén).Sobresale la heterogeneidad de nacionalidades pues se encuentran muchos estudiantes de color y ecuatorianos.

RELACIONES INTERPERSONALES


Los estudiantes tuvieron una excelente relación con mi personalidad. No era necesario mostrarse estricta ni superior. Fueron respetuosos, atentos y obedientes. Colaboraban en todo lo que les pedía, y entre ellos se notaba estima. Tenían conflictos entre otros cursos lo que era tema de conversación constante entre ellos. Quizás eran demasiado tímidos, pero encantadores y sobretodo muy inteligentes.

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